EDUCACION
La función social de la educación consiste en transmitir de una generación a otra los conocimientos, capacidades, ideas, experiencias sociales, formas de conducta; en este sentido, la educación existe desde el origen mismo de la historia de la humanidad; no obstante, el contenido y la forma de la educación han variado en el curso de la historia, estando determinadas por las condiciones de la vida material, las relaciones sociales, la lucha de clases, y las ideas.
CONOCIMIENTO
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, el nuevo conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, tienen un gran impacto en el sector educativo y productivo, las instituciones y las personas.
EL CONOCIMIENTO EN SU EVOLUCION
Así, recordamos que la primera ola caracterizó a la sociedad, producto de la revolución agrícola, la segunda ola correspondió a la sociedad industrial clásica y la tercera ola corresponde, a la sociedad de la información, apoyada en el desarrollo de la informática y la telemática.
La revolución actual dota a la inteligencia humana de nuevas e ingentes capacidades, y constituye un recurso que altera del modo en que trabajamos y convivimos. La sociedad de la información tiene profundas implicaciones en educación.
DESAFIOS
Las nuevas tecnologías de la información están posibilitando la aparición de nuevos entornos de enseñanza/aprendizaje. Las instituciones educativas tradicionales deben afrontar el desafío de los nuevos medios. Nos encontramos ante un nuevo medio, que la está transformando y que, en ciertos casos, será la forma fundamental de comunicación de la comunidad educativa.
Fuente: catedra de fundamentos socioantropológicos
